對于孩子來說,運動能幫助孩子打造健康的體魄,同時也有助于促進大腦的發(fā)育。運動能力和智力水平乃至創(chuàng)造力息息相關(guān),所以我們要鼓勵寶寶從小多運動。當(dāng)寶寶進入學(xué)步期,運動量明顯增加,爸爸媽媽應(yīng)該怎樣做呢?
首先,爸爸媽媽要了解大運動能力和寶貝的大腦發(fā)育密切相關(guān):
大運動能力是指人體粗大運動或肢體運動的能力,或指姿勢和全身的活動如:俯臥抬頭、自主翻身、獨坐、爬行、扶站、獨站、獨立行走、跑和跳等。運動能力的發(fā)育既有賴于大腦的發(fā)育,
同時運動能力的發(fā)育反過來又可以促進大腦的發(fā)育。評估寶貝大腦發(fā)育的情況主要源自于兩個方面:(1)結(jié)構(gòu):通過頭顱核磁或CT等,即可初步了解大腦結(jié)構(gòu)是否完整;(2)功能:通過智力發(fā)育水平的評估,即可初步判斷大腦功能發(fā)育是否成熟。而智力發(fā)育的評估主要包括五大方面即:大運動能力、精細(xì)動作能力、適應(yīng)能力、語言能力以及個人-社會行為能力,其中大運動能力代表了智力發(fā)育水平十分重要的一部分,而且大運動能力發(fā)育的好與壞是反應(yīng)寶貝大腦發(fā)育是否存在問題最敏感的指標(biāo)。也就是說如果寶貝出現(xiàn)了大運動能力發(fā)育落后的問題,往往能夠說明寶貝的大腦發(fā)育可能是存在問題的。
既然大運動能力如此重要,那么寶貝通常何時開始學(xué)走路?獨立行走對寶貝而言又意味著什么呢?
其實,嬰兒天生就有行走的能力。如果把剛出生的寶貝舉起來,你就會看到:他的兩條腿一前一后、腳趾-腳跟交替移動,和后來走路的樣子完全相同,只不過不是真正意義的獨立行走。通常寶貝1歲左右就具備獨立行走的能力了,但每個寶貝之間會存在較大個體差異,早的有10個月就會走的,晚的有1歲3個月才會走的。獨立行走對寶貝而言意義重大,是其大運動能力發(fā)育的又一個重要標(biāo)志,說明寶貝的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育向逐漸成熟又邁進了一大步,說明寶貝的骨骼、肌肉發(fā)育良好,也說明寶貝已具備良好的平衡以及協(xié)調(diào)能力。從此,寶寶可以隨心所欲地“走四方”啦!
寶貝學(xué)步期,爸爸媽媽需要掌握寶貝學(xué)走路的“四部曲”:
通常寶貝獨立行走需要分四個步驟:
(1)第一步:站穩(wěn)。10個月左右的寶貝一旦自己已經(jīng)能夠獨立地站穩(wěn),就會迫不及待地想邁出第一步了;
?。?)第二步:可獨立循環(huán)做蹲-站的動作。當(dāng)寶貝已經(jīng)能夠熟練地進行蹲-站-蹲-站的動作時,大約是在12個月左右,說明腿部肌肉的力量已經(jīng)足以能支撐寶貝自己身體的重量,而且整個機體的協(xié)調(diào)性也已很好了;
?。?)第三步:扶物走得好。當(dāng)寶貝在13~14月齡時,已能扶著東西走得很好了,便逐漸會大著膽子放開手走上2~3步去尋找平衡的感覺;
?。?)第四步:獨立行走。15~16月齡的寶貝經(jīng)過上述三部曲,就已經(jīng)完全可以自己獨立行走了,而且會走得越來越好。
寶寶學(xué)步期,爸爸媽媽如何能夠幫助寶貝學(xué)走路呢?以下是我的一些建議:
?。?)借用學(xué)步帶。學(xué)步帶對于初學(xué)走路的寶貝而言,可以使寶貝增加安全感,逐漸找到平衡感。
?。?)借助帶輪子的玩具車。以此鼓勵寶貝邁出第一步,同時在這個過程中使寶貝找到學(xué)走路的樂趣。
?。?)游戲。和寶貝共同做一些有助于學(xué)走路的運動性游戲,不但可以挑戰(zhàn)寶貝的平衡能力,還能幫助寶貝養(yǎng)成良好的走路姿勢。
?。?)適度刺激足底有利于寶貝學(xué)步。對腳心的良性刺激能使大腦的神經(jīng)細(xì)胞活躍起來,促進神經(jīng)細(xì)胞之間建立聯(lián)系。
?。?)光腳學(xué)走有好處。腳底開始是平的,寶貝在站立和行走時有力地使用雙腳,會逐漸使腳底略拱起來,利于足弓的形成。
?。?)選用合適的鞋。鞋底太硬:促使腳底肌肉松弛,寶貝的腳易變成扁平足。建議穿半軟底的鞋,鞋略微大一些,可使腳有更多的機會自由活動。
(7)使用褲型紙尿褲。寶貝在學(xué)步期間,運動量會明顯增加,此時傳統(tǒng)的腰貼式紙尿褲不能夠滿足寶貝自如活動的要求,而學(xué)步褲的使用則會使寶貝的活動更加自如。
寶寶學(xué)步期,家長們也應(yīng)注意以下問題:
(1)掌握關(guān)鍵期。在適宜的月齡段方可開始教學(xué)走路,過早、過晚或保護過度均不利于寶貝的正常發(fā)育。
?。?)保證學(xué)步環(huán)境的安全。如果是在家學(xué)步:家中帶有玻璃或銳角的地方需要加上保護套,收納所有可能傷及到寶貝的危險物品如:鑰匙、剪刀、針線、藥品、電插座、細(xì)小的物品等,去除所有的臺布等等,以免發(fā)生意外傷害事件;如果是在戶外學(xué)步:家長首先要熟悉環(huán)境,在去除安全隱患之后在放心大膽地讓寶貝開步走。
?。?)避免依賴學(xué)步車。過度依賴學(xué)步車學(xué)習(xí)走路會帶來一定的弊端。如:長期固定在學(xué)步車?yán)?,寶貝會失去很多學(xué)習(xí)其他動作的機會;由于缺乏與周圍各種事物的接觸,可能導(dǎo)致與周圍各種事物聯(lián)系的能力較弱,使寶貝的感覺和思維等能力的發(fā)展受到限制;存在安全隱患;延緩寶貝腿部肌肉的發(fā)育;異常步態(tài)等。
?。?)盡量避免跌倒。在學(xué)走路的過程中盡量避免寶貝出現(xiàn)摔跤的問題,因為對于性格內(nèi)向、膽小的寶貝,如果有過不愉快的經(jīng)歷,寶貝會因挫敗感而感到沮喪,或因此而不愿意再繼續(xù)學(xué)走路。
(5)寶寶學(xué)步期運動量增大,傳統(tǒng)的腰貼式紙尿褲腰圍彈力比褲型紙尿褲小,容易給寶寶的腰部造成壓力。另外腰貼式紙尿褲的腰部粘黏處容易在寶貝活動的時候松開,造成在衣服里移位,導(dǎo)致摩擦到寶貝肌膚,或者漏尿的發(fā)生。
最后,需要提醒各位爸爸媽媽,如果寶貝到1歲4個月仍然不能夠獨立行走,就需要帶寶貝到醫(yī)院進行相關(guān)的檢查了,因為很有可能寶貝大腦的發(fā)育已經(jīng)存在問題了,需要及時矯治。
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院 兒童保健中心
主任醫(yī)師 知名專家 張峰